书读五车才分八斗

请问才高八斗,学富五车的典故？

1、才高八斗，学富五车，俗语，意思是形容文才高超，学识渊博。

2、解释：才： 文才。八斗： 六朝谢灵运曾说： 天下才有一石，曹子建(植)独占八斗。见《南史·谢灵运传》。五车： 五车书，形容书很多。形容文才高超，学识渊博。

3、出处：

（1）《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”指人富于文才，学识渊博。

（2）《钟馗传——平鬼传》一回：“有一名甲进士，姓钟名馗，字正南，终南山人氏。才高八斗，学富五车。”

“才高八斗”和“学富五车”都是形容一个人的才华出众、学识渊博。以下是这两个成语的典故：

 ● 才高八斗：出自《南史·谢灵运传》，是南朝文学家谢灵运的赞誉。他说：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”这里的“曹子建”指的是三国时期的曹植，他是曹操的儿子，以才华出众著称。谢灵运认为，天下的才华总共只有一石，曹植一个人就占了八斗，而他自己只有一斗，从古至今所有其他人加起来也只有一斗。因此，“才高八斗”形容一个人的才华非常出众。

 ● 学富五车：出自《庄子·天下》，是战国时期庄子的言论。他说：“惠施多方，其书五车。”这里的“惠施”是庄子的朋友，也是战国时期的哲学家。庄子说惠施的学问非常广博，他的书多达五车。因此，“学富五车”形容一个人的学识非常渊博。

这两个成语都用来形容一个人的才华和学识非常出众，是对一个人高度的赞誉。

财富五车学高八斗这句话有什么典故么?出自哪里？

人们常爱用“学富五车”“才高八斗”来称誉或形容他人的知识渊博、才学高深。但你知道“学识”为什么能用“车”来载，“才高”又怎么可以用“斗”来量吗？告诉大家，它们分别出自两个典故。

　　“五车”出自《庄子·天下》篇：“惠施有方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。”说的是战国人惠施方术甚多，却杂乱不纯，而且言而不当。所谓“其书五车”是指他的藏书丰富可装五车。古时的书都是用竹简（片）制成的，每片上刻有字，串起来就成了书。当时的五车书虽与现在的五车书不可等量齐观，但拥有五车藏书也可谓“饱学之士”了。

　　“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才有一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”看来，谢灵运对自己的才学也是相当自负的。后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。唐代著名诗人李商隐在《可叹》诗中写道：“宓妃愁坐芝田馆，用尽陈王（即曹植）八斗才。”诗中就借用了“才高八斗”这个典故。

学富五车是多少本书？

学富五车指读的书，可以装满五辆马车或牛车，形容人知识渊博。庄子那个时代，没有纸质书，只有竹简、木简书，或绢书，但绢书很少，竹简木简书是多少多少册，不说多少本，所学富五车无法说多少本书，只能是多少册书，五车到底多少册也难以估算。

学富五车不是指多少本书，没有实数，是形容一个人很有学问，知识渊博。如果硬要问有多少本书，最少有五马车的书。

学富五车和才高八斗经常连起来用，形容人知识渊博。学富五车的典故出自《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”惠施， 战国中期宋国（今河南商丘）人，战国时期著名的政治家、辩客和哲学家，是名家思想的开山鼻祖和主要代表人物。惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者，他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国。